Professora Schirley

LEITURA  É   PRIORIDADE

            A leitura é condição básica para a formação do sujeito-cidadão.

            Permitir acesso à leitura é dar oportunidade de alargamento dos horizontes pessoais, culturais e profissionais.

            A leitura desempenha várias funções sociais: leitura para deleite e prazer; leitura para obter informação e cultura geral; leitura para estudo e pesquisa; leitura para o trabalho ou para auto-ajuda. Leitura para a descoberta, para a crítica e transformações das ?verdades? que podem ser ?meias verdades? ou ?falsas verdades? ou confirmar aquelas que são ?verdades inteiras?.

            Sempre desenvolvi ações voltadas para a prática da leitura, para que o LER fosse prioridade na vida de cada pessoa.

            Há, no Brasil, algumas centenas de escolas, de professores, de bibliotecários, de pais lutando pela democratização da leitura.Há, no Brasil, várias Instituições desenvolvendo ações efetivas voltadas ao trabalho com a palavra, com o livro, com a leitura, com a interpretação, com o olhar. 

            Dentre tantas cito a FNLIJ (Fundação Nacional de Literatura Infantil e Juvenil); O BALAINHO (Boletim de literatura Infantil e Juvenil); O COLE (Congresso de Leitura do Brasil)

            Falo de duas, com as quais tenho mais intimidade: ?A FNLIJ- é uma instituição de direito privado, é uma fundação, sem fins lucrativos. Criada há mais de trinta anos, é a pioneira na promoção da leitura, no Brasil. A FNLIJ é a seção brasileira de um órgão internacional, o International Board on  for Young People- IBBY- criado após a 2ª guerra, por uma judia que queria reconstruir os destroços da guerra e aproximar os povos por meio da leitura de LIJ. A FNLIJ desenvolve um trabalho importantíssimo, no Brasil- de promover o livro de qualidade para crianças e jovens; promove e organiza cursos para professores; cria bibliotecas; realiza há seis anos uma feira de LIJ, no Rio, o Salão FNLIJ do Livro para crianças e jovens; publica mensalmente um jornal informativo sobre LIJ,? etc.(Palavras de Ninfa Parreiras)

            O BALAINHO é um Boletim de Literatura Infantil e Juvenil, editado, trimestralmente, pela UNOESC (Universidade do Oeste de Santa Catarina)- Joaçaba- sob a responsabilidade da professora e escritora de livros infantis ? Eloí Elisabet Bocheco, e da professora da UNOESC- Zenilde Durli.

            Este Boletim desenvolve o valioso trabalho de promover a leitura, o livro para crianças, jovens e adultos. Na minha opinião, o que há de mais significativo e singular no BALAINHO é a divulgação e a promoção do livro de qualidade  e a variedade de assuntos pertinentes à LITERATURA como arte. Ao longo da sua existência, O BALAINHO sempre falou da literatura como arte, como poesia. A literatura existe para deleitar o leitor e pronto. Apresenta sempre uma lista de ótimos livros. A estas Instituições o reconhecimento pela missão cumprida: divulgar e permitir acesso ao livro.

            Por enquanto, pode-se afirmar que são trabalhos e ações isoladas. 

            Para nossa surpresa, este ano de 2005 é o  ANO IBERO-AMERICANO da LEITURA, comemorado em 21 países da Europa e das Américas.

            No Brasil é o VIVALEITURA.

            O VIVALEITURA  é uma grande mobilização nacional para que 2005 seja um grande marco para o início de um grande esforço de todos para implementar uma política nacional do livro, leitura e bibliotecas  com a dimensão do nosso país.

            O Ministério da Cultura que coordena o comitê executivo do VIVALEITURA tem dois grandes desafios: identificar, estimular todos os projetos voltados para a leitura e incentivar as novas iniciativas neste campo, fomentando parcerias e facilitando ações de ministérios, governos estaduais, prefeituras, organizações não-governamentais e iniciativa privada.

            Um dos objetivos do programa é estimular as Instituições Públicas e ONGs a cadastrarem seus projetos, programas e eventos relacionados ao tema LEITURA.

            Fico feliz por já estar nesta luta há vários anos. Procuro desenvolver ações voltadas à construção de uma nação de cidadãos leitores.

            O programa brasileiro VIVALEITURA está centrado em quatro eixos: democratização ao acesso; fomento à leitura e formação; valorização do livro e da leitura; apoio à produção.

            Posso afirmar com todas as letras que a ESCOLA de FORMAÇÃO CONTÍNUA, ESCRITORA ELOÍ integra-se perfeitamente nos quatro eixos, uma vez que incentiva a leitura, procura  apaixonar leitores e estimula para a produção de novos textos.

            Meu apoio incondicional ao  programa VIVALEITURA do qual já me sinto parte integrante.Oxalá, este Programa saia do papel e se torne uma ação concreta.

            Conclamo pais, professores, bibliotecários, enfim, todos para que façamos do Brasil um país de  leitores insaciáveis.

                                    Com carinho: Professora  Schirley