Professora Ana Schirley Favero

            Neste Mês de fevereiro, completei um ano de participação neste Semanário, com a coluna ?LENDO COM VOCÊ?.

            Quero ratificar meu contentamento e expressar meus agradecimentos pelo espaço oferecido. Devo repetir que, com esta coluna, meu grande objetivo é partilhar e socializar o pouco que sei e tudo aquilo que leio.

            Os leitores é que podem dizer que os textos foram diversificados. Assim como houve textos informativos, utilitários, pragmáticos, houve os textos altamente literários.

            Tenho pleno conhecimento de que a formação do leitor não se dá tão-somente através dos encantos do texto literário, mas advogo, com propriedade, pela defesa desse tipo de texto, pois este é capaz de, pelo enredo, enredar o leitor.

            A propósito, o texto literário é o texto tecido com espaços vazados. É aquele que permite ao leitor o contato com espaços abertos à indeterminação, os quais são descobertos e preenchidos por ele (o leitor), produzindo, assim, a sua leitura.

            A literariedade  do texto é resultado do trabalho estético do autor e também da atuação do leitor que, dialogando com o texto, lhe atribui significados. São os leitores que elegem infinitas possibilidades de funções ou finalidades.

            Com o texto literário aprende-se; reflete-se; compara-se; questiona-se; imagina-se; viaja-se; emociona-se; diverte-se; amadurece-se; transforma-se; vive-se; desenvolve-se a sensibilidade estética e a expressão lingüística; adquire-se cultura; contata-se com as mais diferentes visões de mundo.

            O texto literário possibilita pensamentos e opiniões divergentes, geradores de uma multiplicidade de idéias e interpretações, o que instaura a riqueza de questionamentos, a POLÊMICA.

            É a literatura que nos faz diferentes:

• melhores
• mais crescidos e amadurecidos
• mais críticos e criativos
• mais sensíveis
• com percepção ótica diferente do mundo, das coisas, das pessoas e de si próprio.

Já ouvi alguns depoimentos de leitores que comungam com as minhas idéias e que me motivaram a continuar escrevendo.

      Então, quero, hoje, consolidar que ler é uma necessidade tão vital quanto o alimento que ingerimos, o ar que respiramos e o sono que nos restabelece.

            É de maneira muito especial que conclamo a todos que leiam bastante para as crianças, principalmente, histórias.

            Mas por que contar e ler centenas e centenas de histórias?

            As HISTÓRIAS servem para:

• refinar os sentimentos
• enriquecer as experiências
• aguçar a sensibilidade e a emoção
• desenvolver o raciocínio
• apurar a imaginação e a criatividade

• provocar encantamento
• aprofundar e alargar o conhecimento
• combater a violência, a injustiça, a corrupção e os descaminhos
• propiciar às pessoas o acesso aos bens culturais
• modificar a maneira de ver,sentir e agir
• melhorar o comportamento e as atitudes
• exercitar a cidadania
• aguçar a consciência, ampliando horizontes, abrindo caminhos e gerando possibilidades
• possibilitar, por meio da linguagem, a criação de outra realidade e a fruição da experiência mágica de criá-la.

Considerando tudo isso e muito mais é que continuo com a coluna ?LENDO  COM  VOCÊ?.

Considerando tudo isso e muito mais, presenteie seus filhos, seus netos, seus afilhados, seus sobrinhos, seus alunos, enfim, seus amigos, com livros, pois como disse Cecília Meireles ? a leitura mais do que um passatempo, é uma nutrição para a alma.?

      Precisamos também, lembrar da frase de Santo Tomás de Aquino- ? o homem é plenamente humano, graças a sua cultura?.

      Reitero meu convite: Façamos um mutirão pela humanização do planeta.

                              Com carinho- Profª ANA SCHIRLEY FAVERO