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ALUNOS APRENDEM MATEMÁTICA EM BRINCADEIRA DE MODELAGEM COM MASSA.

Aula com metodologia ativa, foi usada com sucesso em escola da comunidade de Zonalta, no interior de Piratuba.

ALUNOS APRENDEM MATEMÁTICA EM BRINCADEIRA DE MODELAGEM COM MASSA.
Foto: Por: Imprensa Oficial Piratuba
Aula com metodologia ativa, foi usada com sucesso em escola da comunidade de Zonalta, no interior de Piratuba.


Por: Imprensa Oficial Piratuba/Aula com metodologia ativa, foi usada com sucesso em escola da comunidade de Zonalta, no interior de Piratuba.


Por: Imprensa Oficial Piratuba

Parece brincadeira de criança, mas o método prende a atenção da garotada e funciona com sucesso. O uso de massinha de modelar, uma receita simples, que deixou alunos do 2º ano, fera em operações matemáticas.

A iniciativa foi testada pela professora Tânia de Souza, na Escola Reunida Zonalta, onde conceitos como divisão, dobro e triplo, tornaram-se mais fáceis de serem entendidos na diversão que educa para a vida.

A experiência chamou a atenção da criançada, que agora não desgruda das dicas da disciplina de exatas, na expectativa que que novas aulinhas divertidas sejam dadas à turma.


Por: Imprensa Oficial Piratuba/Aula com metodologia ativa, foi usada com sucesso em escola da comunidade de Zonalta, no interior de Piratuba.

Por: Imprensa Oficial Piratuba/Aula com metodologia ativa, foi usada com sucesso em escola da comunidade de Zonalta, no interior de Piratuba.

Por: Imprensa Oficial Piratuba/Aula com metodologia ativa, foi usada com sucesso em escola da comunidade de Zonalta, no interior de Piratuba.







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